照亮心灵的光束
班关翊 指导老师:陈活兰
在北风萧瑟，稻禾飘香的时节，又轮到我们班去农场了，因为下一周就期中考试，而我们的地理课比较薄弱，所以在去农场前，地理老师说要利用晚上时间到农场给我们上课，可是，以往都是只有班主任才跟班去的，所以我们没把这当一回事。
来农场的第一天，这个冬天的第一场冷空气长驱南下，太阳也好像怕冷似的，早早就躲到山下去了，还没到七点，农场俨然进入“月黑风高”的深夜了。同学们带着地理书打着手电筒来到课室等待老师的到来。
“你说老师会来吗？”“不会吧，这里离学校那么远，又荒僻……”“嗯，而且天这么黑，路又难走，老师应该没这么无聊吧？”……教室里同学们议论纷纷。不久，外面传来了一阵咳嗽声，教室顿时安静下来，接着一个微胖的中年男子从窗边走过，走进了教室――是地理老师，他真的来了！同学们无不为老师的到来而感动！教室里顿时响起了欢呼声，热烈的掌声经久不断。老师示意我们安静下来，就开启了这节特殊的地理课。同学们从来没有这么专注地听课，就连平时爱捣蛋的同学也特别认真，教室安静极了，只有老师讲课的声音响在这荒山野岭的上空。
正当我们听得如醉如痴的时候，教室里突然一片漆黑――停电了！这可怎么办？地理老师千辛万苦来为我们上课，上天却不领他的情，我们深深为地理老师惋惜。“快打手电！”不知谁叫了一声，黑板上出现了第一束光线，接着是第二束、第三束……五十道光束射到黑板，老师如释重负，我们清楚地看到了黑板的板书和老师的表情。那一束束光线，又从老师亲切无比的脸庞折射回来，点亮了同学们求知的欲望，更照亮同学们因感动而明净起来心。在这样的光束之下，那节课的内容仿佛特别简单，而手电光下的老师，身影是那么高大！农场主任关切地说：“天冷又停电，还是别上了，回宿舍玩一下吧。”老师和同学们仿佛没有听到，一直到下自修。
这节课，就如那明亮的光束，照亮了我们的心灵，聚焦出一座爱生勤教、尊师重道的感人丰碑，我们将永生难忘！
评点：本文取材于新近发生的最感人的事，新颖、真实、富于真情实感。值得学习的是小作者善于运用环境描写、人物的议论从侧面烘托人物性格，同时也能借景抒情，突出中心,是一篇很有正能量的好作文。
